CareLit Fachartikel

Interkulturelle Kompetenz in der Lehrer / innenbildung

Zenker, N. · PADUA · 2017 · Heft 3 · S. 91 bis 95

Dokument
556995
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Zenker, N.
Ausgabe
Heft 3 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
91 bis 95
Erschienen: 2017-03-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000362

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Der vorliegende Text präzisiert die Forderung nach interkultureller Kompetenz in der Lehrer / innenbildung. Des Weiteren wird ein Seminarkonzept vorgestellt, das in der ersten praktischen Phase des Lehramtsstudiums den Studierenden einen Einstieg zum Erwerb interkultureller Kompetenz unter Einbeziehung des Forschenden Lernens ermöglicht.

Schlagworte

interkulturelle Kompetenz Lehrerbildung Seminarkonzept Lehramtsstudium Forschendes Lernen praktische Phase Education Intercultural Competence Teacher Education Learning Curriculum Professional Competence PADUA