CareLit Fachartikel

Forschendes Lernen – ein (hochschul)-didaktisches Prinzip der Lehrerausbildung

Rohde, K.; Schneider, K. · PADUA · 2017 · Heft 3 · S. 77 bis 78

Dokument
557001
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Rohde, K.; Schneider, K.
Ausgabe
Heft 3 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
77 bis 78
Erschienen: 2017-03-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000369

Zusammenfassung

Fachartikel in der Zeitschrift "PADUA": Forschendes Lernen – ein (hochschul)-didaktisches Prinzip der Lehrerausbildung

Schlagworte

Forschendes Lernen Hochschuldidaktik Lehrerausbildung Pädagogik Didaktik Bildung Education Educational Measurement Educational Psychology Teaching Learning Higher Education PADUA