CareLit Fachartikel

Die Beurteilung der praktischen Prüfung

Rebmann, M. · PADUA · 2017 · Heft 1 · S. 41 bis 43

Dokument
557004
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Rebmann, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
41 bis 43
Erschienen: 2017-01-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000357

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Der Notenfindungsprozess im Rahmen der praktischen Abschlussprüfung in der Gesundheits-und Krankenpflege stellt Lehrer / innen und Praxisanleiter / innen immer wieder vor Herausforderungen. Die Leistung der Auszubildenden soll entsprechend der gezeigten Tätigkeiten fachgerecht beurteilt werden. Dabei sehen sich die an der Bewertung beteiligten Personen häufig mit der Frage konfrontiert, auf Basis welchen Vorgehens zu einem objektiven Ergebnis gelangt werden kann.

Schlagworte

praktische Prüfung Notenfindungsprozess Gesundheits- und Krankenpflege Lehrer Praxisanleiter Bewertung Auszubildende objektives Ergebnis Education Nursing Nursing Evaluation Clinical Competence Student Evaluation Educational Measurement Nursing Education PADUA