CareLit Fachartikel

Ich kenn’ mich nicht mehr aus!

Dallmann, H.; Schiff, A. · PADUA · 2017 · Heft 1 · S. 7 bis 12

Dokument
557006
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Dallmann, H.; Schiff, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
7 bis 12
Erschienen: 2017-01-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000353

Zusammenfassung

Zusammenfassung. In als krisenhaft erlebten Situationen benötigen Menschen Orientierung. Das ist leichter gesagt und geschrieben als getan. Denn sich zu orientieren erfordert komplexe Leistungen und Kompetenzen. Identität hat zudem eine ethische Dimension. Was lässt sich allgemein von der Analyse des Orientierungsbegriffs für die ethische Orientierung ableiten – und hat dies Konsequenzen für die pädagogische Praxis?

Schlagworte

Orientierung Identität ethische Dimension Krisensituationen pädagogische Praxis Analyse Orientation Identity Ethics Crisis Intervention Educational Practices Competence PADUA