CareLit Fachartikel

Auszubildende im OP

Grube, L.; Morgenstern, U. · PADUA · 2016 · Heft 10 · S. 349 bis 355

Dokument
557013
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Grube, L.; Morgenstern, U.
Ausgabe
Heft 10 / 2016
Jahrgang 11
Seiten
349 bis 355
Erschienen: 2016-10-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000344

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Es werden Möglichkeiten eines Theorie-Praxis-Transfers zur Förderung der Handlungskompetenz für zukünftige Anästhesieund Operationstechnischen Assistenten geprüft. Dazu werden Faktoren herausgestellt, die zum Erfolg eines Projektes «Schülerstation» führen können.

Schlagworte

Theorie-Praxis-Transfer Handlungskompetenz Anästhesie Operationstechnische Assistenten Schülerstation Projektförderung Education Medical Surgical Procedures Operative Anesthesia Competence Training Students PADUA