CareLit Fachartikel

Wie kann Beratungskompetenz geprüft werden?

Doll, A. · PADUA · 2016 · Heft 5 · S. 167 bis 174

Dokument
557034
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Doll, A.
Ausgabe
Heft 5 / 2016
Jahrgang 11
Seiten
167 bis 174
Erschienen: 2016-05-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000313

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Beratung von Patienten und Angehörigen bzw. edukatives Handeln in der Pflege wird vielfältig diskutiert, etabliert und implementiert. Vor allem Pflegeexpertinnen und -experten mit unterschiedlichen klinischen Schwerpunkten wird eine explizite Beraterrolle zugeschrieben. Doch wie wird Beratungskompetenz entwickelt? Durch klinische Erfahrung, didaktische Konzepte, Trainings oder durch Selbstreflexion? Und wie evaluiert man die Entwicklung und Aneignung der Kompetenzen in der Weiterbildung? Diese Fragen greift der Artikel auf.

Schlagworte

Beratungskompetenz Patientenberatung Angehörigenberatung Pflege klinische Erfahrung didaktische Konzepte Weiterbildung Selbstreflexion Patient Education Nursing Clinical Competence Professional Competence Self-Assessment Training PADUA