CareLit Fachartikel

Schwierige Schüler/innen und ihre Lehrer/innen

Oelke, U. · PADUA · 2015 · Heft 1 · S. 247 bis 254

Dokument
557066
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Oelke, U.
Ausgabe
Heft 1 / 2015
Jahrgang 10
Seiten
247 bis 254
Erschienen: 2015-01-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000267

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Aus dem Seminar „Lehrerhaltung“ hat sich das Thema „Schwierige Schüler/innen und ihre Lehrer/innen“ entwickelt. Der erste, eher allgemeine Teil konzentriert sich auf „Empirische Befunde und Empfehlungen für die pädagogische Praxis“. In einem zweiten, eher pflegespezifischen Teil (Heft 5/2015) werden unter der Überschrift „Schülerporträts von Pflegelehrenden“ typische Muster schwierigen Schülerverhaltens vorgestellt und in ihren Auswirkungen auf die Lehrenden interpretiert.

Schlagworte

schwierige Schüler Lehrer empirische Befunde pädagogische Praxis Schülerverhalten Pflegelehrende Student Behavior Teacher-Student Relations Educational Practices Nursing Education Empirical Research PADUA