CareLit Fachartikel

Was bietet die Pflegedidaktik?

Walter, A.; Altmeppen, S.; Arens, F.; Bohrer, A.; Brinker-Meyendriesch, E.; Dütthorn, N.; Käding, H.; Pohl, M.; Schwarz-Govaers, R.; Welling, K. · PADUA · 2013 · Heft 11 · S. 302 bis 310

Dokument
557151
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Walter, A.; Altmeppen, S.; Arens, F.; Bohrer, A.; Brinker-Meyendriesch, E.; Dütthorn, N.; Käding, H.; Pohl, M.; Schwarz-Govaers, R.; Welling, K.
Ausgabe
Heft 11 / 2013
Jahrgang 8
Seiten
302 bis 310
Erschienen: 2013-11-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000152

Zusammenfassung

Die Mitglieder der Sektion Bildung der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft präsentieren in diesem Artikel die verdichteten Ergebnisse der Analyse pflegedidaktischer Arbeiten im Sinne einer Standortbestimmung der Pflegedidaktik für PflegepädagogInnen in (Hoch)Schule und Pflegepraxis.

Schlagworte

Pflegedidaktik Pflegewissenschaft Pflegepädagogik Hochschulbildung Pflegepraxis Standortbestimmung Nursing Education Nursing Science Educational Measurement Curriculum Teaching Nursing PADUA