CareLit Fachartikel

Herausfordernde Lehr-Lernsituationen

Schewior-Popp, . · PADUA · 2012 · Heft 9 · S. 168 bis 169

Dokument
557253
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Schewior-Popp, .
Ausgabe
Heft 9 / 2012
Jahrgang 7
Seiten
168 bis 169
Erschienen: 2012-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000069

Zusammenfassung

"Schwierige", unkooperative Klassen und verunsicherte Lehrende, die an ihrer Berufsfähigkeit zweifeln, ja sogar krank werden - dies sind mögliche Folgen pädagogisch herausfordernder Situationen. Der Beitrag zeigt exemplarisch, wie sie verantwortungsbewusst bewältigt werden können.

Schlagworte

herausfordernde Lehr-Lernsituationen unkooperative Klassen verunsicherte Lehrende Berufsfähigkeit pädagogische Herausforderungen Bewältigungsstrategien Education Teaching Learning Stress Teacher Burnout Classroom Management PADUA