CareLit Fachartikel
„B-SPK: Beobachtungssystem zur Erhebung des Sprachprofils von Kindern“ – ein Instrument zur Spontansprachanalyse
Dr. Beckerle, C. ; Westermann, A-K. ; Prof. Dr. Mackowiak, K. · Praxis Sprache · 2025 · Heft 3 · S. 168 bis 174
Dokument
560506
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Das „B-SPK: Beobachtungssystem zur Erhebung des Sprachprofils von Kindern“ für Kinder im Kitaund frühen Grundschulalter ist ein neu entwickeltes diagnostisches Verfahren, das in unterschiedlichen Kontexten und Disziplinen (Forschung, Praxis; u. a. Allgemeinpädagogik, Sprachheilpädagogik, Logopädie, Sprachtherapie) eingesetzt werden kann. Es adressiert alle Kinder unabhängig von ihren sprachlichen Biografien und Kompetenzen (Szagun et al. , 2023), insbesondere auch mehrsprachige (Schulz, 2013), und soll dazu dienen, der sprachlichen Diversität gerecht zu werden. Ziel des B-SPK ist, die produktiven…
Schlagworte
Sprachdiagnostik
Spontansprachanalyse
Mehrsprachigkeit
Sprachkompetenzen
Kinder
Beobachtungssystem
Child Language
Language Development
Multilingualism
Speech Disorders
Speech Therapy
Language Assessment
Praxis Sprache
