CareLit Fachartikel

Sprachentwicklungsdiagnostik in der Sonderpädagogik

Prof. dr. Lüke, C. ; Prof. Dr. Spreer, M. · Praxis Sprache · 2025 · Heft 3 · S. 175 bis 181

Dokument
560507
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Prof. dr. Lüke, C. ; Prof. Dr. Spreer, M.
Ausgabe
Heft 3 / 2025
Jahrgang 70
Seiten
175 bis 181
Erschienen: 2025-07-21 08:41:36
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

Die Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems mit individuell adaptiven Unterstützungssystemen steht in Deutschland mit seiner föderalen Struktur nach wie vor aus.

Schlagworte

Sprachentwicklungsdiagnostik Sonderpädagogik Ressourcenverteilung Inklusion Sprachentwicklungsstörungen Unterstützungsbedarf Diagnostikprozesse Interventionen Bildungssystem Förderbedarf Kommunikation Teilhabe Language Development Disorders Special Education Educational Resources Inclusion