Diagnostik sprachlicher Fähigkeiten bei Jugendlichen mit der App des Leipziger Sprachinstrumentariums Jugend (LSI. J)
Dr. Oelze1,V. ; Prof. Dr. Glück , C. ; Schütz, V. ; Dr. Kessler, R. ; Dr. Pino, D. ; Iagudin, M. ; Dr. Krause, C. ; Scheithauer, B. ; Dr. Meuret, S. ; Prof. Dr. Fuchs, M. ; Dr. Wagner, S. · Praxis Sprache · 2025 · Heft 3 · S. 182 bis 187
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
prachentwicklungsstörungen (SES) und Auditive Verarbeitungsund Wahrnehmungsstörungen (AVWS) werden vorranging mit der Kindheit assoziiert. Jugendliche und Erwachsene mit persistierenden entwicklungsbedingten Sprachund Hörverarbeitungsstörungen bleiben häufig unbeachtet, obwohl deren sprachliche Fähigkeiten am Ende der Schulzeit noch deutlich unterhalb der Altersnormen liegen können (Theisel & Wagner, 2018; Wagner et al. , 2020). Fortbestehende sprachliche Probleme werden in der Sprachproduktion oftmals durch Kompensationsstrategien überdeckt, die die betroffenen Jugendlichen über Jahre aufgebaut haben (Dannenbau…
