CareLit Fachartikel

One Minute Wonder (OMW) Ein Lehr-Lernkonzept für die Theorie-Praxisvernetzung

Großbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2025 · Heft 3 · S. 157 bis 171

Dokument
560623
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
Großbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B.
Ausgabe
Heft 3 / 2025
Jahrgang 11
Seiten
157 bis 171
Erschienen: 2025-07-23 06:49:32
ISSN
2199-9562

Zusammenfassung

Evidence-based-Nursing (EbN) ist gesetzlich verankert und die Umsetzung in der Praxis verpflichtend. EbN praxisnah zu vermitteln, stellt oft eine Herausforderung dar. Ziel ist es daher, ein entsprechendes Lehr-Lernkonzept zur Theorie-Praxisvernetzung zu entwickeln. Dabei erstellen Studierende in der Lehrveranstaltung (LV) Evidence-Based-Nursing (EBN) – Grundlagen (GL), in Kooperation mit einer Klinik, evidenzbasiertes Fachwissen in Form von Kurzfortbildungen im DIN-A4-Format, sogenannte One Minute Wonder (OMW). Hierfür werden Fragestellungen direkt aus der Praxis aufgegriffen, Literatur nach wissenschaftlichen K…

Schlagworte

One Minute Wonder Lehr-Lernkonzept Theorie-Praxisvernetzung Evidenzbasierte Pflege Gesundheitsberufe Wissensvermittlung Evidence-Based Nursing Nursing Education Knowledge Transfer Clinical Practice Teaching Methods Adult Education Pädagogik der Gesundheitsberufe