CareLit Fachartikel

Begründung und inhaltliche Ausgestaltung eines Aufbau-Bachelorstudiengangs für Notfallsanitäter: innen Ergebnisse einer Fokusgruppendiskussion unter rettungsdienstlichen Expert: i…

Hofmann , T. ; Ristau , P. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2025 · Heft 3 · S. 172 bis 180

Dokument
560624
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
Hofmann , T. ; Ristau , P.
Ausgabe
Heft 3 / 2025
Jahrgang 11
Seiten
172 bis 180
Erschienen: 2025-07-23 06:49:33
ISSN
2199-9562

Zusammenfassung

Die Forderung nach einer (Teil-)Akademisierung des Berufs der Notfallsanitäter: innen hat durch aktuelle politische Impulse neue Relevanz gewonnen. Vor diesem Hintergrund untersucht der Beitrag auf Basis einer Fokusgruppendiskussion mit Expert: innen, welche Inhalte und Kompetenzen ein Bachelor-Aufbaustudium für bereits beruflich qualifizierte Notfallsanitäter: innen vermitteln sollte. Im Zentrum stehen die Entwicklung neuer beruflicher Rollen und der Erwerb erweiterter Kompetenzen, etwa für die ambulante Versorgung, präventive Beratung oder interprofessionelle Steuerung. Daraus ergibt sich ein differenziertes K…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Pädagogik der Gesundheitsberufe