CareLit Fachartikel
Nachrichten
hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2025 · Heft 3 · S. 128 bis 129
Dokument
560626
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
UMIT TIROL gewinnt internationalen Lehrepreis für digitale Hochschullehre
Schlagworte
digitale Hochschullehre
Health Information Management
PROFFORMANCE Teaching Excellence Award
Online lernen
simulationsbasiertes Lernen
Pflegeausbildung
Bildungsgerechtigkeit
Kompetenzorientierte Lehre
Education
Medical
Teaching
Simulation Training
Nursing Education
Digital Education
Pädagogik der Gesundheitsberufe