CareLit Fachartikel

Einsatz digitaler Tools in der Pflegeausbildung in Deutschland: Ein Scoping Review zu technologischen Anwendungen zur Unterstützung und Optimierung des Lernprozesses von Auszubild…

Hinsche,L. ; Tischendorf, T. ; Hasseler, M. ; Schaal, T. · Pflege & Gesellschaft · 2025 · Heft 3 · S. 247 bis 261

Dokument
561404
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft
Autor:innen
Hinsche,L. ; Tischendorf, T. ; Hasseler, M. ; Schaal, T.
Ausgabe
Heft 3 / 2025
Jahrgang 30
Seiten
247 bis 261
Erschienen: 2025-08-21 08:21:15
ISSN
1430-9653
DOI

Zusammenfassung

Zusammenfassung Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeitswelt eröffnet vielfältige Chancen und Möglichkeiten für eine Neustrukturierung und Organisation von Arbeitsprozessen. Die Einbindung digitaler Tools im Gesundheitswesen wird in verschiedenen Gesetzesentwürfen thematisiert, um auch in diesem Bereich eine Arbeitserleichterung und Zeitersparnis zu ermöglichen. Um eine adäquate Nutzung digitaler Tools durch Pflegende zu gewährleisten, ist eine Integration der Inhalte zur Digitalisierung in der Pflege in die Ausbildungs curricula unerlässlich. Da die Ausbildung in der Pflege föderal strukturiert ist, exis…

Schlagworte

Digitalisierung Pflegeausbildung digitale Tools E-Learning Lernprozess digitale Kompetenz Digitalization Nursing Education Educational Technology Competence Technology Adoption Pflege & Gesellschaft