CareLit Fachartikel

Stärken nutzen – Lernen: Occupational Performance Coaching (OPC)

Gerasch, L. · ergopraxis · 2025 · Heft 7 · S. 24 bis 29

Dokument
561926
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Gerasch, L.
Ausgabe
Heft 7 / 2025
Jahrgang 18
Seiten
24 bis 29
Erschienen: 2025-07-09 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-2576-9084

Zusammenfassung

Familien mit Kindern mit einer psychischen oder körperlichen Erkrankung stehen oft vor besonderen Herausforderungen. Ergotherapeut*innen können sie gezielt unterstützen: Mit dem „Occupational Performance Coaching“ begleiten sie Eltern dabei, ihre eigenen Betätigungsziele und die ihrer Kinder zu erkennen und umzusetzen.

Schlagworte

Stärken Lernen Occupational Performance Coaching OPC berufliche Leistung Coaching persönliche Entwicklung Selbstmanagement Occupational Therapy Performance Self-Management Personal Development Learning ergopraxis