CareLit Fachartikel
Spielerisch Gefühle erkunden – Entwicklung eines Kartenspiels
Haupt, A.; Eckardt, A. · ergopraxis · 2025 · Heft 7 · S. 52 bis 55
Dokument
561941
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Um einen kreativen und leichteren Zugang zu den eigenen Gedanken, Gefühlen und Verhaltensmustern zu ermöglichen, entwickelten Ergotherapie-Lernende das Spiel „REFLEMO – Deine Möglichkeit zu dir selbst“. Dabei setzten sie sich intensiv mit der Bedeutung des Spiels im therapeutischen Alltag auseinander.
Schlagworte
Gefühle
Kartenspiel
Entwicklung
Spielerisch
Interaktion
Lernen
Emotionen
Pädagogik
Emotions
Games
Educational Technology
Play and Playthings
Child Development
Psychological Tests
ergopraxis