CareLit Fachartikel

Pflegewissen sichtbar machen „Wissen wieso und wissen wozu …! “

Prof. Dr. Bossle, M. · Padua · 2025 · Heft 4 · S. 165

Dokument
562904
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Prof. Dr. Bossle, M.
Ausgabe
Heft 4 / 2025
Jahrgang 20
Seiten
165
Erschienen: 2025-09-03 01:46:22
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Liebe Leserinnen, liebe Leser, höchste Zeit, sich mit dem zu beschäftigen, was Pflegepädagogik zum Lehr und Lerngegenstand hat: das Pflegewissen! Dass das genuine Pflegewissen wichtiger denn je ist, zeigen die vielfältigen Publikationen, wenn es um Pflegeforschung geht – es wird zunehmend schwieriger, auf dem aktuellen Stand der Forschung zu bleiben und seine Lehre aktuell zu halten. Das ist Fluch und Segen zugleich, der Vermehrung der Erkenntnisse sowie der Beschleunigung und Verbreitungsmöglichkeiten von Wissen geschuldet.

Schlagworte

Pflegewissen Pflegepädagogik Wissensentwicklung Pflegeforschung Sichtbarkeit Professionalisierung Wissenskommunikation Praxispädagogik Identitätsentwicklung soziale Medien Nursing Nursing Education Knowledge Professional Development Social Media Knowledge Management