CareLit Fachartikel

Wissenstransfer im Akutkrankenhaus: Schulbank war gestern, heute ist Blended Learning

Henke, M.; Look, S.; Pech, C. · kma - Klinik Management aktuell · 2022 · Heft 7/08 · S. 56 bis 58

Dokument
563656
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
kma - Klinik Management aktuell
Autor:innen
Henke, M.; Look, S.; Pech, C.
Ausgabe
Heft 7/08 / 2022
Jahrgang 27
Seiten
56 bis 58
Erschienen: 2022-07-20 13:00:00
ISSN
1439-3514
DOI
10.1055/s-0042-1755165

Zusammenfassung

Um neue Erkenntnisse aus der Pflegeund Versorgungsforschung in den pflegerischen Alltag zu integrieren, werden Pflegende in den meisten Kliniken regelmäßig geschult. Neben der klassischen Präsenzschulung entwickeln sich zunehmend neue digitale Lernformate, die eine Flexibilisierung des Lernens ermöglichen. Wie das gehen kann, zeigt ein Schulungskonzept des Vivantes Klinikums im Friedrichshain.

Schlagworte

Wissenstransfer Akutkrankenhaus Blended Learning Pflege Versorgungsforschung digitale Lernformate Schulungskonzept Vivantes Klinikum Education Nursing Health Services Research Continuing Education Hospitals Teaching Adult Education kma - Klinik Management aktuell