Asperger-Syndrom und motorische Schwierigkeiten – CO-OP ist geeignet
N.N. · ergopraxis · 2010 · Heft 7/08 · S. 12 bis 12
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Kinder mit dem Asperger-Syndrom könnten von der Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) profitieren – einem kognitiven Problemlösungsansatz. Zu diesem Ergebnis kamen die Ergotherapeutinnen Sylvia Rodger und Julia Brandenburg von der University of Queensland, Australien. Die beiden Forscherinnen untersuchten zwei Kinder mit dem Asperger-Syndrom und mit motorischen Schwierigkeiten im Alter von elf und neun Jahren. Dazu führten sie eine zehnwöchige Behandlung anhand des CO-OP-Ansatzes mit ihnen durch. Das heißt: Die beiden Kinder setzten sich eigene Ziele, wie zum Beispiel „Schuhe binden”, u…