CareLit Fachartikel

Das Rad neu erfinden

Janssen, C. · ergopraxis · 2020 · Heft 1 · S. 1 bis 1

Dokument
564207
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Janssen, C.
Ausgabe
Heft 1 / 2020
Jahrgang 13
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2020-01-03 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-0975-0666

Zusammenfassung

Geht es Ihnen auch manchmal so: Sie hören von einem neuen Therapieansatz, stellen dann aber fest, dass er so neu gar nicht ist? Die Grafik des Lernrads von Martin Huber auf Seite 8 hingegen ist tatsächlich neu. Dafür sind seine Inhalte wie Feedback oder Motivation vertraute Parameter des motorischen Lernens. „Das Lernrad zum motorischen Lernen bereichert die Therapie in der Neuroreha. “ Ich gebe zu, dass ich davon begeistert bin, das motorische Lernen wie es beispielsweise Anne Shumway-Cook und Marjorie Woollacott beschrieben haben, in die neurologische Rehabilitation zu übertragen. Die Physiotherapeutinnen besc…

Schlagworte

motorisches Lernen Neuroreha Therapieansatz Feedback Motivation neurologische Rehabilitation Ergotherapie Schlaganfall Lernrad Repetition Motor Skills Rehabilitation Neurology Occupational Therapy Stroke ergopraxis