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Heilpraktikerschulen im Vergleich: Ergebnisse einer explorativen Analyse

Plöthner, M.; Thanner, M.; Nagel, E. · Das Gesundheitswesen · 2011 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
564964
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Plöthner, M.; Thanner, M.; Nagel, E.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2011
Jahrgang 73
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2011-09-01 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0031-1283585

Zusammenfassung

Einleitung/Hintergrund: Im Gegensatz zur ärztlichen Prüfung geht der Überprüfung von Heilpraktiker-Anwärtern durch die Gesundheitsämter keine formalisierte Ausbildung voran. Stattdessen existiert eine Vielfalt von Ausbildungswegen – das Angebot an Heilpraktikerschulen gilt als unübersichtlich. Ziel der vorliegenden Untersuchung war es, Kriterien zu finden, die einen strukturierten Vergleich von Heilpraktikerschulen ermöglichen. Daten und Methoden: Um Vergleichskriterien zu generieren, wurden Daten aus unterschiedlichen Informationsquellen, die Heilpraktiker-Schulen einem Ausbildungswilligen zur Verfügung stellen…

Schlagworte

Heilpraktikerschulen Ausbildung Vergleich Ausbildungsmodelle Ausbildungskosten Serviceleistungen medizinische Vorkenntnisse Schulmedizin alternative Medizin Therapie Education Medical Complementary Therapies Alternative Medicine Health Occupations Schools