Gesundheitsökonomische Evaluation täglichen Schulsports in der Grundschule
Liersch, S.; Sterdt, E.; Henze, V.; Schnitzerling, J.; Röbl, M.; Walter, U.; Krauth, C. · Das Gesundheitswesen · 2011 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Für die Entwicklung eines gesundheitsrelevanten Lebensstils ist Bewegung bereits im Kindesalter bedeutsam. Die Interventionsmaßnahme „fit für Pisa„ ergänzt während der gesamten Grundschulzeit die obligatorischen zwei Schulstunden Sport/Woche durch drei weitere Sportstunden. Die BMBF-geförderte Evaluation der Intervention soll Aufschluss darüber geben, inwieweit sich die Integration eines quantitativ gesteigerten und qualitativ verbesserten Sportunterrichts auf u. a. Gesundheit und Lebensqualität von Schülern auswirkt. Die ökonomische Evaluation gibt erstmals Aufschluss über kurzund langfristige Einsparpotentiale…
