CareLit Fachartikel
Bericht vom 2nd European Congress on Physiotherapy Education vom 25. – 26. September 2008 in Stockholm
Höppner, H. · physioscience · 2008 · Heft 4 · S. 197 bis 198
Dokument
565889
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Titel Life Long Learning (LL) geht auf die EU-Kommission 2001 zurück und markiert das strategische Ziel, in Europa einen Raum für lebenslanges Lernens zu schaffen – , ein Thema auch für Physiotherapeuten. Eine Warteliste bei den Veranstaltern lässt auf das große Interesse schließen, das das Thema des Kongresses hervorrief. Deutschland war dieses Mal mit 11 Teilnehmern ([Abb. 1], ohne die 11. Teilnehmerin) vertreten, wovon drei Referentinnen (FH Osnabrück sowie Bochum) auch offiziell das Programm mitgestalteten. In 16 Poster-Sessions wurden über 80 Arbeiten präsentiert und in 16 Plattformpräsentationen etwa 4…
Schlagworte
Lebenslanges Lernen
Physiotherapie
Weiterbildung
Ausbildung
informelles Lernen
formales Lernen
Gesundheitsberufe
Kongress
Stockholm
Teilnehmer
Präsentationen
Education
Continuing
Physical Therapy
Professional Development
Lifelong Learning
