CareLit Fachartikel

Zur Möglichkeit primärqualifizierender Studiengänge für die Physiotherapie in Deutschland – eine kritische Perspektive

Höppner, H.; Scheel, K. · physioscience · 2013 · Heft 1 · S. 32 bis 35

Dokument
566014
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Höppner, H.; Scheel, K.
Ausgabe
Heft 1 / 2013
Jahrgang 9
Seiten
32 bis 35
Erschienen: 2013-02-26 13:00:00
ISSN
1860-3092

Zusammenfassung

„Stell dir vor, es gibt die Modellklausel … und wir setzen sie konsequent um! “ Die Akademisierung der Gesundheitsfachberufe hat in den letzten Jahren viel öffentliche Aufmerksamkeit erfahren. Abzulesen ist dies an den vorliegenden Schriften bedeutender Expertengremien, die sich mit Forschung und Ausbildung von Gesundheitsfachberufen beschäftigt haben: z. B. der Wissenschaftsrat (WR), der Gesundheitsforschungsrat (GFR) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF; [12]), der Medizinische Fakultätentag (MFT) oder auch die Careum Stiftung (Schweiz) und die Robert Bosch Stiftung. Zudem erfuhr man in zahlr…

Schlagworte

Akademisierung Gesundheitsfachberufe Physiotherapie Ausbildung Forschung politische Durchsetzung Entwicklung kritische Reflexion Education Medical Physical Therapy Health Personnel Professional Education Health Policy Research Academic Degree