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Was bringt die Akademisierung in der Physiotherapie?

Scheidhauer, H.; Düvel, A.; Rabou, A. · physioscience · 2013 · Heft 3 · S. 105 bis 113

Dokument
566026
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Scheidhauer, H.; Düvel, A.; Rabou, A.
Ausgabe
Heft 3 / 2013
Jahrgang 9
Seiten
105 bis 113
Erschienen: 2013-09-04 13:00:00
ISSN
1860-3092
DOI
10.1055/s-0033-1350283

Zusammenfassung

Hintergrund: Im Jahr 2006 wurde die Physiotherapieausbildung in der Schweiz akademisiert. Während die laufenden altrechtlichen Ausbildungsprogramme abgeschlossen wurden, etablierten die Fachhochschulen Physiotherapie-Studiengänge auf Bachelorstufe. In 2007 startete der erste Bachelor-Studiengang der Berner Fachhochschule am Studienstandort Basel. Ziel: Die Studie untersuchte, wie kompetent sich die Studierenden beider Profile am Ende ihrer Ausbildung wahrnehmen und wie kompetent ihre Praxisausbildenden sie einschätzen. Methode: In einer Querschnittuntersuchung wurden nacheinander 4 Kohorten (n = 87) der altrecht…

Schlagworte

Akademisierung Physiotherapie Ausbildung Bachelor Kompetenz Schweiz Querschnittuntersuchung Praxisausbildende Fragebogenerhebung WCPT-Benchmark-Statement Physiotherapy Education Professional Competence Surveys Bachelor Degree