CareLit Fachartikel

Promotion in den Therapiewissenschaften

Thümmler, K.; Höppner, H. · physioscience · 2016 · Heft 2 · S. 86 bis 86

Dokument
566114
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Thümmler, K.; Höppner, H.
Ausgabe
Heft 2 / 2016
Jahrgang 12
Seiten
86 bis 86
Erschienen: 2016-06-13 13:00:00
ISSN
1860-3092
DOI
10.1055/s-0035-1567102

Zusammenfassung

Promovieren als Therapeut Für das weitere Gelingen der akademischen Entwicklung der Therapieberufe sowie deren Legitimation, Etablierung und Verankerung im deutschen Gesundheitsund Bildungssystem bedarf es des Ausund Aufbaus grundlegender Strukturen zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Vor diesem Hintergrund leisten Promovierende in den Therapiewissenschaften Pionierarbeit. Die Herausgeberin Prof. Dr. Heidi Höppner und 20 Mitautoren wagen in einem ersten deutschen Werk eine aktuelle Bestandsaufnahme über die wissenschaftliche Nachwuchsförderung in der Physio-, Ergobzw. Logopädie und weisen stri…

Schlagworte

Promotion Therapiewissenschaften wissenschaftlicher Nachwuchs Qualifizierung Disziplinentwicklung Graduiertenkollegs politische Dimensionen Forschungsförderung Akademisierung alternative Promotionswege Education Graduate Physical Therapy Occupational Therapy Speech Therapy Research