CareLit Fachartikel

Für Sie gelesen: Tanja Segmüller: Beraten, Informieren und Schulen in der Pflege – Rückblick aus 20 Jahre Entwicklung

Kocks, A.; Segmüller, T. · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2016 · Heft 1 · S. 47 bis 47

Dokument
566306
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege
Autor:innen
Kocks, A.; Segmüller, T.
Ausgabe
Heft 1 / 2016
Jahrgang 5
Seiten
47 bis 47
Erschienen: 2016-02-05 13:00:00
ISSN
1439-2569
DOI
10.1055/s-0042-100852

Zusammenfassung

Auf 250 Seiten versammelt dieses Buch wesentliche Elemente der „sprechenden Pflege“, beigetragen haben zahlreiche Autoren. Es geht um vielerlei Gesprächsansätze und Beispiele, um den Aufbau einer pflegebezogenen Patientenund Familienedukation im deutschsprachigen Raum. Thematisiert wird ein weites Spektrum der Interaktionsarbeit, einschließlich geeigneter theoretischer Grundlagen. Im Mittelpunkt stehen Fallbeispiele von Ratsuchenden, die sehr gut von Lehrenden in Unterrichtsveranstaltungen genutzt werden können. Daneben beschreiben Pflegende ihren Praxisalltag in Beratungssituationen, z. B. in Patienten-Informat…

Schlagworte

Pflege Kommunikation Patientenbildung Beratung Interaktion Fallbeispiele Familienedukation theoretische Grundlagen Nursing Patient Education Communication Health Education Family Teaching JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege