Entwicklung u. Erprobung eines dreijährigen Studienganges für Lehrkräfte an Lehranstalten für Medizinalfachberufe

Der Fachtext behandelt die Entwicklung und Erprobung eines dreijährigen Studiengangs für Lehrkräfte an Lehranstalten für Medizinalfachberufe, mit einem Fokus auf die Geriatrie. In diesem Bereich müssen Entscheidungen häufig unter Berücksichtigung von Multimorbidität getroffen werden, was den Entscheidungsprozess komplex gestaltet und die Festlegung von Therapiezielen erschwert. Der Autor veranschaulicht anhand von zwei Fallbeispielen, wie durchdachte Entscheidungen in solchen Situationen getroffen werden können. Ziel ist es, Lehrkräfte besser auf die Herausforderungen in der geriatrischen