CareLit Fachartikel

Werte wahren in der Praxisbegleitung

Linde,A. ; Riedel, A. · Pflegezeitschrift · 2025 · Heft 10 · S. 44 bis 47

Dokument
568001
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Linde,A. ; Riedel, A.
Ausgabe
Heft 10 / 2025
Jahrgang 78
Seiten
44 bis 47
Erschienen: 2025-10-07 07:49:23
ISSN
2520-1816
DOI
–

Zusammenfassung

Der dritte Lernort als Alternative Pflegelehrende begegnen im Rahmen von Praxisbegleitungen ethischen Herausforderungen. Insbesondere, wenn diese mit dem Einbezug pflegebedürftiger Menschen erfolgen. Professionelles Handeln Pflegelehrender bedarf dann einer ethischen Begründung. Zudem ist eine ent sprechend reflektierte Konzeption der Praxisbegleitungen notwendig, um situa tive Vulnerabilität und die Verletzung zentraler Werte zu verhindern und ethi schen Herausforderungen professionell zu begegnen,

Schlagworte

Praxisbegleitung Pflegeausbildung Pflegelehrende ethische Herausforderungen Vulnerabilität Werte Pflegedidaktik Pflegeethik Professionelles Handeln Wissenstransfer Education Nursing Ethics Vulnerability Nursing Education Professional Practice