„Das Beste daraus machen“ Förderung der Work-Life-Balance von Pflegefachpersonen im pädiatrischen Notfallsetting: Eine qualitativ-explorative Studie
Dell’Apollonia, C. · Pflegewissenschaft · 2025 · Heft 5 · S. 299 bis 308
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Auf pädiatrischen Notfallstationen sind Pflegefachpersonen mit besonderen beruflichen Rahmenbedingungen konfrontiert, die zu einem „Work-Life-Conflict“ führen können. Dieser Beitrag geht der Frage nach, wie Pflegende in diesem Setting die Rahmenbedingungen erleben und wie Führungspersonen die „Work-Life-Balance“ der Pflegenden fördern können – mit dem Ziel, Maßnahmen für gesundheitsförderliches Führen zu entwickeln. Zwölf Einzelinterviews mit Pflegefachpersonen fanden statt, ergänzt durch drei Validierungsinterviews und ein Experteninterview. Die Auswertung erfolgte mittels qualitativer Inhaltsanalyse. Es zeigte…