CareLit Fachartikel
Pädagogik der Gesundheitsberufe Heft 4-2025
hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2025 · Heft 4 · S. 1 bis 56
Dokument
568663
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog 4 2025 Peer Review-Artikel Serious Games in der Pflegebildung pflegedidaktisch untersuchen Die Methode des Lauten Denkens zur Forschung in der digitalen Pflegebildung Workshop: Treasure Hunt Auf der Suche nach dem Schatz der KI im Gesundheitswesen Einführungsbarrieren und Erfolgsfaktoren von virtueller Realität in der Pflegeausbildung Erkenntnisse von fünf Schweizer Pflegeschulen Status Quo der gerontopsychiatrischen Weiterbildungsordnungen in
Schlagworte
Pflegebildung
Serious Games
digitale Lernmedien
virtuelle Realität
gerontopsychiatrische Weiterbildung
Multiple-Patient-Simulation
Künstliche Intelligenz
Gesundheitsberufe
interprofessioneller Dialog
Kompetenzerwerb
Ausbildung
Digitalisierung
Education
Nursing
Virtual Reality
Geriatric Psychiatry