CareLit Fachartikel

Mit gesondertem Abschluss besser qualifiziert?

N.N. · Pflegezeitschrift · 2025 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
569419
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 12 / 2025
Jahrgang 78
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-12-01 00:00:00
ISSN
2520-1816
DOI
10.1007/s41906-025-2962-3

Zusammenfassung

Auf Grundlage der Ergebnisse aus der „Begleitforschung des Veränderungsprozesses zur Einführung der neuen Pflegeausbildungen“ (BENP und BENP II, 2021-2028) im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) werden hier ausgewählte Ergebnisse zur Situation der Kinderkrankenpflege im Rahmen der Generalistik zusammengetragen. Dabei wird deutlich, dass die strukturelle Einbettung der Kinderkrankenpflege, bzw. deren Implikationen für Theorie und Praxis sehr gegensätzlich bewertet werden. Dies liegt nicht zuletzt auch an der offenen Frage nach einer adäquaten Anschlussqualifikation nach der Ausbildung.

Schlagworte

Pflegeausbildung Kinderkrankenpflege gesonderter Abschluss Generalistik Kompetenz Wahlrecht Nursing Education Pediatric Nursing Competence Health Care Reform Educational Measurement Professional Competence Pflegezeitschrift