CareLit Fachartikel
Interprofessionell und praxisnah lernen – Wundversorgung im SkillsLab
Sellmann, I. ; Erfurt-Berge, C. · Wundmanagement · 2025 · Heft 6 · S. 342 bis 343
Dokument
569706
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund Die Initiative Chronische Wunden e. V. (ICW) hat einige Aktivitäten unternommen, um bessere Einblicke zu erhalten, ob und wie das Thema Versorgung von Menschen mit chronischen Wunden im Medizinstudium in der Lehre vertreten ist
Schlagworte
Wundversorgung
SkillsLab
Medizinstudium
Peer-Learning
chronische Wunden
praktische Fähigkeiten
Lehrkonzepte
interprofessionell
Hygieniker
Tutorinnen
Workshops
Ausbildung
Wound Healing
Education
Medical
Interprofessional Relations