CareLit Fachartikel

Kenntnisse angehender Ergotherapeut*innen und Physiotherapeut*innen in Österreich und Deutschland über erworbene Sprachund Sprechstörungen

Schneider, B. ; Wunderlich, A. · Ergoscience · 2025 · Heft 4 · S. 143 bis 150

Dokument
570130
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergoscience
Autor:innen
Schneider, B. ; Wunderlich, A.
Ausgabe
Heft 4 / 2025
Jahrgang 20
Seiten
143 bis 150
Erschienen: 2025-12-12 09:03:40
ISSN
1861-6348
DOI
10.2443/skv-s-2025- 54020250402

Zusammenfassung

Einleitung: Menschen mit Aphasien und Dysarthrien stellen eine wichtige Zielgruppe der Ergotherapie und Physiotherapie im neurologischen Tätigkeitsfeld dar. Das Gelingen von Therapiegesprächen und damit der Erfolg der Behandlung werden maßgeblich von den kommunikativen Kompetenzen der Therapeut*innen sowie ihren Kenntnissen über sprachliche Beeinträchtigungen beeinflusst. Es ist unklar, mit welchem Kenntnisstand und welchen Kompetenzen angehende Ergotherapeut*innen und Physiotherapeut*innen im deutschsprachigen Raum nach Abschluss von Ausbildung und Studium ihren zukünftigen Klient*innen mit erworbenen Kommunika…

Schlagworte

Aphasie Dysarthrie Kommunikationsstörungen Ergotherapie Physiotherapie Wissen Ausbildung Klient*innen neurologische Rehabilitation Informationsbedarf Aphasia Dysarthria Communication Disorders Occupational Therapy Physical Therapy Knowledge