CareLit Fachartikel

KI-Kompetenz als Aufgabe von Bibliotheken Bericht vom Teaching AI Barcamp an der Technischen Informationsbibliothek (TIB) in Hannover, 18. September 2025

Jacobs, A. · B.I.T online · 2025 · Heft 6 · S. 587 bis 591

Dokument
570181
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
B.I.T online
Autor:innen
Jacobs, A.
Ausgabe
Heft 6 / 2025
Jahrgang 28
Seiten
587 bis 591
Erschienen: 2025-12-12 10:24:41
ISSN
2193-4193
DOI
–

Zusammenfassung

Die Technische Informationsbibliothek (TIB) richtete zum ersten Mal das Teaching AI Barcamp in Hannover aus. Einen Tag lang konnten sich Bibliothekarinnen und Bibliothekare zur Vermittlung von KI-Kompetenz durch Bibliotheken austauschen. Die zentrale Frage des Barcamps lautete: „Wie können Bibliotheken KI-Kompetenzen vermitteln – intern, für Nutzende oder in Kooperation mit anderen Bildungsakteur: innen? “ Organisiert wurde die Veranstaltung von einer Interessensgruppe der TIB zu KI und Informationskompetenz, der IKuKI-Gilde. Rund 30 Personen nahmen teil. Die persönliche Atmosphäre und das exzellente Catering tr…

Schlagworte

GRUPPE BIBLIOTHEK FORSCHUNG ORGANISATION ERLEBEN INFORMATION AUSBAU CATERING INTEGRATION Artificial Intelligence Libraries Information Literacy Educational Technology Workshops Community Engagement B.I.T online