CareLit Fachartikel

(Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel

Schramek, R. ; Deuke, J. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2026 · Heft 1 · S. 2 bis 4

Dokument
570994
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
Schramek, R. ; Deuke, J.
Ausgabe
Heft 1 / 2026
Jahrgang 13
Seiten
2 bis 4
Erschienen: 2026-01-22 10:29:35
ISSN
2199-9562
DOI
10.3936/docid570994

Zusammenfassung

Transformationsprozesse in Gesellschaft und Technologie betreffen alle Lebensbereiche und beeinflussen so (berufliche) Handlungspraktiken stark. Am Beispiel der Künstlichen Intelligenz verdeutlichen sich auch für das Gesundheitswesen aktuelle und zukünftige Dynamiken in Bezug auf Lebensund Arbeitswelten, was mit anzupassenden Anforderungen an Ausbildungen verbunden ist. Der im Rahmen des Projektes BASTI entwickelte Kurs „Medien, Digitalisierung, Gesellschaft & Gesundheit“ vermittelt Studierenden Basiswissen zu den Themenfeldern 1) Medien, Bildung und Gesellschaft, 2) Digitalisierung, Gesellschaft und Berufsallta…

Schlagworte

GESUNDHEITSWESEN DIGITALISIERUNG BILDUNG DIGITAL AUSBILDUNG INTELLIGENZ DEUTSCH FORTSCHRITT MEDIZIN Education Medical Health Services Digital Divide Health Literacy Artificial Intelligence Blended Learning