CareLit Fachartikel

Was weißt du schon über Pflegedinge? Eine qualitative Studie zur Ist-Stand Analyse des Erfahrungswissens Pflegelernender im dritten Ausbildungsdrittel am Beispiel des Fixierpflast…

Thurner, D. ; Prof. Dr. Kerres, A. ; Prof. Dr. Schröppel , H. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2026 · Heft 1 · S. 59 bis 72

Dokument
570996
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
Thurner, D. ; Prof. Dr. Kerres, A. ; Prof. Dr. Schröppel , H.
Ausgabe
Heft 1 / 2026
Jahrgang 13
Seiten
59 bis 72
Erschienen: 2026-01-22 10:30:09
ISSN
2199-9562

Zusammenfassung

Pflegedinge wie Fixierpflaster sind essenzielle Hilfsmittel im pflegerischen Alltag. In der Annahme, dass sich in Pflegedingen Erfahrungswissen manifestiert, stellt sich die Frage, welches Erfahrungswissen Auszubildende im dritten Ausbildungsdrittel über Fixierpflaster haben. Ziel ist es, einen Beitrag zur Untersuchung des an Materie gebundenen Erfahrungswissens zu leisten, das sich Pflegelernende aneignen. Dazu wurden sechs Expert*inneninterviews mit Lernenden geführt und die Daten mittels qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet. Die Ergebnisse legen nahe, dass die Lernenden über ein breites Erfahrungswissen ve…

Schlagworte

PFLEGE AUSBILDUNG STUDIE BILDUNG LERNEN UMWELT ANTHROPOLOGIE BESCHREIBUNG EINRICHTUNG Nursing Education Qualitative Research Nursing Process Knowledge Nursing Students Pädagogik der Gesundheitsberufe