CareLit Fachartikel
„Worüber man nicht spricht“: Zum fehlenden Raum für das (Chronisch-) Schmerzende
Obermayr, T. · Menschen. · 2025 · Heft 5-6 · S. 40 bis 45
Dokument
571232
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Bis dato ist der (chronische) Schmerz im Kontext der (Inklusiven) Pädagogik nur wenig präsent. Der vorliegende Beitrag fungiert als phänomenologisch gefärbtes Plädoyer für eine mehrdimensionale Reflexion menschlicher Verletzlichkeit. Bewusst über die Fokussierung einer bestimmten Personengruppe hinaus wird im Sinne einer Metaperspektive versucht, spezifischen Elementen (chronisch) schmerzender Erfahrung(en) nachzuspüren und sich dabei auch kollektiven Ambivalenzen und damit verknüpften Exklusionsdynamiken anzunähern.
Schlagworte
chronischer Schmerz
Inklusion
Verletzlichkeit
Pädagogik
Exklusion
Körpererfahrung
gesellschaftliche Normen
Schamgefühle
Isolation
Empathie
Pain
Chronic Pain
Vulnerability
Inclusion
Exclusion
Body Image