Inklusion als Theorie-Praxis-Problem
Seitzer, P. · Menschen. · 2025 · Heft 5-6 · S. 28 bis 33
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dieser Beitrag diskutiert verschiedene Facetten des Theorie-Praxis-Problems der Inklusion, das zwischen (1) Re-Theoretisierung und Re-Politisierung, (2) Idealismus und Realismus changiert, von (3) theorieimmanenten Widersprüchen geprägt ist und schließlich von (4) Spannungen zwischen deskriptiven, prognostischen und transformatorischen Motiven aufgerieben wird. Das Tabu erscheint in diesen Zusammenhängen als das Fremde, das im Nebel der Theoriebildung verschwindet. Ein phänomenologischer Ansatz, der das (5) Verhältnis als Antwortverhältnis rekonfiguriert, kann dieses wieder produktiv werden lassen