CareLit Fachartikel

Lernen auf Augenhöhe mit Peer Learning Professionell pflegen lernen mitten im Alltagsgeschehen des Universitäts-Kinderspitals Zürich

von Deschwanden, O. · NOVAcura · 2026 · Heft 1 · S. 77 bis 79

Dokument
571548
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
NOVAcura
Autor:innen
von Deschwanden, O.
Ausgabe
Heft 1 / 2026
Jahrgang 57
Seiten
77 bis 79
Erschienen: 2026-02-06 01:01:21
ISSN
2235-4271
DOI
–

Zusammenfassung

Pflegebildung mitten im Alltag: In der Ausbildungszone am Universitäts-Kinderspital Zürich lernen Auszubildende im Peer-Learning direkt am Patientenbett. Theorie und Praxis verbinden sich, Eigenverantwortung wächst, das Team wird entlastet und die Organisation profitiert

Schlagworte

Peer Learning Pflegebildung Ausbildungszone Universitäts-Kinderspital Verantwortung Reflexion Teamarbeit Theorie-Praxis-Transfer Lean Management Selbstvertrauen Education Nursing Learning Peer Group Clinical Competence Reflection