CareLit Fachartikel
Erfassung des Gebärdensprachstands über den DGS-SRT-Kids bei bimodal mehrsprachigen Kindern
Wienholz, A.; Hänel-Faulhaber, B. · Sprache · Stimme · Gehör · 2026 · Heft EFirst · S. 1 bis 1
Dokument
571775
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Satzwiederholungstests sind ein passendes Werkzeug, um sprachliche Fähigkeiten und mögliche Sprachentwicklungsbeeinträchtigungen zu erfassen. In diesem Beitrag wird die Entwicklung eines Satzwiederholungstests vorgestellt, der speziell auf Kinder ausgerichtet ist, welche die Deutsche Gebärdensprache erwerben. Anhand erster Daten wird gezeigt, dass der Test Sprachkompetenzen von tauben und hörbehinderten Kindern mit unterschiedlichen Gebärdenspracherfahrungen abbilden kann. Research has shown that sentence repetition tasks are a sensitive tool for assessing language skills and identifying potential developmental…
Schlagworte
Gebärdensprache
Satzwiederholungstest
Sprachentwicklung
taube Kinder
hörbehinderte Kinder
Sprachkompetenzen
Language Development
Deafness
Hearing Disorders
Sign Language
Child
Diagnostic Tests
Sprache · Stimme · Gehör
