Mehr Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftliche Akzeptanz bei Lese-Rechtschreibund Rechenstörung
Günther, T. · Sprache · Stimme · Gehör · 2026 · Heft 1 · S. 42 bis 42
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Seit 2012 tätig als Lehrerin für Mathematik (ausgebildete Bauingenieurin), seit 2014 ehrenamtlich tätig beim Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. ; seit 2018 Bundesvorsitzende BVL Sie sind Mutter von drei Söhnen mit Legasthenie. Wie ging es Ihnen in der Anfangszeit? Die ersten Anzeichen zeigten sich bereits in den ersten Monaten nach der Einschulung, als es mit dem Lesenlernen bei meinem ältesten Sohn überhaupt nicht funktionierte. Unsere Verzweiflung war groß, weil das Lesenüben mit Konflikten belastet war und wir als Familie kein Wissen über die Lese-Rechtschreibstörung hatten. Sie sind Vorsitzende…