Verfahren zur dynamischen Beurteilung in der Sprachdiagnostik
N.N. · Sprache · Stimme · Gehör · 2026 · Heft 1 · S. 7 bis 9
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Entwicklungsstörung der Sprache (DLD) ist mit einer Prävalenz von 7 – 10 % eine der häufigsten Entwicklungsstörungen. Folglich ist die Früherkennung von Sprachauffälligkeiten geboten. Kritik an standardisierten normbezogenen Tests hat eine lange Geschichte, mit Ursprung in der Kognitiven und Pädagogischen Psychologie. Ab den 1970er-Jahren führte dies zur Entwicklung von Verfahren zur dynamischen Beurteilung (Dynamic Assessment; DA), um kognitive Funktionen zu beurteilen, zu denen später auch die Sprachlernfähigkeiten hinzukamen. Obwohl DA als unverzichtbar für die Sprachtherapie gilt, gibt es nur wenige Stud…