Zur Auswertung von NWRTs im Hinblick auf phonologische Störungen

In diesem Artikel wird der Einfluss der Konstruktion von Nichtwörtern und des Auswertungsvorgehens bei inkorrekt nachgesprochenen Nichtwörtern auf die Interpretation von NWRTs diskutiert. Im Fokus stehen dabei die phonologischen Kompetenzen eines zu untersuchenden Kindes, die von Bedeutung für die Fragestellung, ob eine SES vorliegt oder nicht, sein können. Dies wird anhand eines Fallbeispiels dargestellt. Implikationen für die Praxis werden formuliert. This article discusses the impact of the construction of non-words and possible analysis procedures with regard to incorrectly repeated nonwords for the interpre…