CareLit Fachartikel

Biografie prägt – Assessment OPHI-II

Demirovic, A.; Herrmann, E.; Cüngür, B.; Winckler, A. · ergopraxis · 2025 · Heft 1 · S. 16 bis 19

Dokument
572615
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Demirovic, A.; Herrmann, E.; Cüngür, B.; Winckler, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2025
Jahrgang 18
Seiten
16 bis 19
Erschienen: 2026-01-02 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-2686-7397

Zusammenfassung

Im Fach Ergotherapeutische Grundlagen führte das zweite Lehrjahr der Döpfer-Schulen in Köln das Assessment „Occupational Performance History Interview“ (OPHI-II) als Selbsterfahrung durch. Sie erlebten, wie Biografiearbeit Vertrauen schafft und die professionelle Haltung stärkt.

Schlagworte

Assessment Ophi-Ii Ergotherapeutische Grundlagen Führte Zweite Lehrjahr Döpfer-Schulen Occupational Performance History Interview ergopraxis