Relevante informatikbezogene Kompetenzen für Physiotherapeut*innen auf Bachelorniveau – Planung einer Delphi Studie
Grob, L.; Albracht, K.; Schneider, B.; Schemmann, U. · physioscience · 2024 · Heft S 01 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Physiotherapeut*innen benötigen spezifische Kompetenzen, um die Chancen fortschreitender Digitalisierung zu integrieren. Empfehlungen für entsprechende Kompetenzen bestehen z. B. für Pflege und Medizin, jedoch nach aktuellem Kenntnisstand nicht für Physiotherapeut*innen. Eine übergeordnete Lernzielliste mit informatikbezogenen Kompetenzen für Angehörige von Gesundheitsfachberufen existiert bereits (HITCOMP; http: //hitcomp. org/about). Im Rahmen dieses Projektes wurde diese Liste für ein Konsentierungsverfahren angepasst und ein Studienprotokoll für eine Delphi Studie erstellt. Die Lernziele wurden übersetzt, Ko…