Einfluss von Modern Pain Science Unterricht auf Schmerzwissen und biomechanischen Überzeugungen
Bassimtabar, A.; Alfuth, M. · physioscience · 2024 · Heft S 01 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund Therapeut*innen verwenden in der klinischen Praxis häufig das postural-strukturell-biomechanische Modell, um das Symptom Schmerz mit biomechanischen Defiziten zu erklären. Ein adäquates Wissen über Schmerz umfasst jedoch nicht nur die Kenntnis der Neurophysiologie des Schmerzes, sondern auch die Kenntnis, dass präsente postural-strukturell-biomechanische Erklärungen über die Entstehung und Verstärkung von Schmerzen alleinstehend nicht tragbar sind. Fragestellung Ziel dieser Studie war es herauszufinden, welchen Einfluss zeitgemäßer Schmerzunterricht auf das Wissen und die Überzeugungen von deutschen…