CareLit Fachartikel
Akademisierungsprozess der Physiotherapie in Deutschland – Was lernen wir von internationalen Vorreitern?
Möhl, C.; Milde, K.; Hagenberg, A. · physioscience · 2024 · Heft S 01 · S. 1 bis 1
Dokument
572670
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund Im Zuge der zu erwartenden Anpassung Deutschlands an die weltweite Vollakademisierung der Physiotherapie stellen sich viele Fragen bezüglich des Prozesses. Es gibt Widerstände und Hoffnungen in Deutschland seitens der eigenen und angrenzenden Berufsgruppen, der Politik und der Kostenträger. Die Position Deutschlands als letztes Land bei der Akademisierung birgt den Vorteil, von der Erfahrung der anderen Länder profitieren zu können. Ziel der Studie war, positive und negative Effekte zu erfassen, um Beteiligte in Deutschland informieren zu können. Mangels Literatur über die Erfahrungen des Akademisier…
Schlagworte
Deutschland
Dänemark
Ansporn
Berufsgruppen
Germany
physioscience
